Опубликовано

Где взять смелости для Творчества если Вам «за»?

Прошло много лет.  В суете повседневности рядового семейного человека Вы почти забыли о своём детском увлечении. И о том, что когда-то всерьёз мечтали научиться рисовать, как настоящий художник. Но иногда так отчаянно хотелось хоть на миг вернуть то восторженное состояние, когда Вы, будучи ребёнком, с усердием разрисовывали тетрадки, папины чертёжные листы и даже обои в углу за шкафом, когда Вас ставили туда за какую-нибудь шалость!

И Вы поддавались неудержимому порыву души и снова попробовали творить!

Особенно, это желание усиливалось после посещений музея.  Или — что случалось чаще — выставки картин, что частенько проводилась в маленькой местной галерее искусств.

Вы обожали эти выставки. У Вас всегда была неосознанная тяга ко всему красивому – будь это написанная маслом картина, или изящная вышивка, или просто причудливый морозный узор на окне. Но, помните, какие чувства овладели Вами, когда Вы  рассматривали красочные живописные полотна современного художника? Смесь восхищения и жгучей до слёз обиды, недоумения, растерянности: как же так, это же не Рембрандт и не Куинджи, живёт в этом же городе, можно сказать, по соседству… вот он умеет, а я нет. Почему так??!

И Вы возвращались домой в расстроенных чувствах, но полные решимости вновь штурмовать этот  неприступный Эверест, именуемый рисование. Пробовали повторять уроки по книгам, выкраивали время, чтобы почитать пособия по рисованию, вроде Баммеса или Ли, а потом находили время после работы, массы домашних дел, уложив спать неугомонных младших членов семьи, чтобы что-то изобразить — красивый цветок или простенький пейзажик — на большее Вы пока не решались.

А потом робко пытались показать на рисовальных сайтах, чтобы кто-то, более понимающий, подсказал, если в Ваших картинках что-то было не так. Или, что греха таить, втайне Вы всё же лелеяли мысль, что, может, заслужите одобрения: как же, впервые за столько лет, снова взять в руки краски – это было равносильно подвигу»!

Но Ваши «нешедевры» интернет-коллеги по хобби встречали довольно прохладно, находили в них массу ошибок, нарушения рисовальных правил. Откуда Вам было знать, в глаза не видевшей художественную школу, о каких-то там точках схода, обратных перспективах и золотом сечении, а порой и вовсе не стесняли в высказываниях: «Работы такие убогие, что даже комментировать не хочется». И ещё более уничижительное: «Куда вы, мадам,  вообще  лезете?»

Откуда им знать, этим молодым, полным самолюбования критиканам, на каждом углу вопящим, что всего добились сами, потому что много работали, сидя за планшетом целыми днями, по 10 раз перерисовывая один и тот же рисунок, что душа у этой «мадам» с её первыми каляками также хрупка и ранима, как у истинного Творца! И она тоже жаждет признания и одобрения, а вовсе не высокомерного презрения и… всё тех же, знакомых с детства обидных слов «лентяйка» и «неумеха».

И как же быть? Если в душе просто не можешь наплевать на критику и нет времени сесть и рисовать часами. Если нет тех знаний и навыков, что прививаются с детства в художественной школе (для взрослых школы у них в городе нет…  да если бы и была – где взять лишнее время на регулярные занятия?

И сможет ли она понять объяснения учителя? И как он сам отнесётся к великовозрастной ученице, не сочтёт ли её желание блажью, не скажет ли тоже, взглянув не её «творения», что учиться поздно, таланта нет и не было… Не будут ли над ней снова смеяться дома?).

А мятущаяся душа по-прежнему, как в детстве не даёт покоя, и словно нарочно всё больше красивых картинок попадается на глаза, а времени и возможностей, как назло, всё меньше и меньше…

 

 

Как быть?! Где взять смелости для Творчества если Вам «за»?

Поделитесь Вашими чувствами и ощущениями!

Опубликовано

Вы тоже так сможете!

Представьте себе, что Вам в руки попал целый видеокурс по рисованию, под руководством профессионального художника, в котором шаг за шагом, от и до, последовательно, рассказывается и показывается весь процесс рисования картины. Курс, рассчитанный на то, что Вы запросто сможете повторить его, рисуя параллельно с просмотром…

Считаете это фантастикой? А вот взгляните сами…

Обычные люди, такие же, как Вы – кто-то раньше немного рисовал, а кто-то и вовсе впервые взял в руки кисть – однажды набрались смелости и попробовали. Попробовали повторить по уроку, точно следуя указаниям учителя, нарисовать собственную картину с нуля.  И не просто картину, а копию признанных мастеров живописи. Таких, которые висят в той же Третьяковской галерее.


 — Очень давно хотела научиться рисовать море, —призналась одна из участниц, с гордостью демонстрируя четыре своих морских красочных пейзажа. —  И когда увидела рекламу тренинга Екатерина Мороз «Рисуем море, как Айвазовский», конечно же  поспешила записаться на него.  

И получила огромное-огромное удовольствие! Спасибо  Кате большое за такие тренинги!

— Я сегодня был на тренинге по рисованию картины Айвазовского, — рассказывает другой художник-новичок, солидный мужчина, — Очень понравилось! Более того, считаю, что всё получилось.

Потому что это должно доставлять просто  удовольствие!

А с Катериной это было незабываемое удовольствие! Было весело, активно, интересно, продуктивно… И картины лично мне очень понравились. Приду ещё — на масло, на пейзажи и ещё раз на море. Спасибо, Катя! 

— Мне очень понравился тренинг, который называется «Маслом с нуля», — сказала дама, тоже рисовавшая картины знаменитого мариниста. — Мы сегодня рисовали — посмотрите, пожалуйста — шикарные пейзажи Айвазовского. Я впервые работаю маслом,  никогда до этого даже не пробовала — писала, в основном, акрилом немножко и акварелью. Сегодня я очень много узнала. Мне не только понравилась атмосфера на тренинге, но ещё и то, что Екатерина очень доброжелательно ко всем относится, всех всегда хвалит! Всем всегда говорит, что они — таланты! Ну, в общем-то всё правильно, так и надо делать… Спасибо боьшое Екатерине Мороз за такие замечательные тренинги! Я ещё к ней приду обязательно, думаю, что и все мы тоже.

 

— Мы занимаемся на тренинге Екатерины Мороз уже не в первый раз, — перебивая друг друга от переизбытка эмоций, вещают две дамы с копиями Шишкина в руках. – Могу сказать только одно! — уверенно заявляет одна из них, — Каждое занятие это праздник! И хочется ещё и ещё… Говоря современным языком: нас «посадили на иглу», с которой мы, наверное, до конца жизни уже не слезем… 

Эстафету вдохновенной речи перехватывает её коллега по увлечению: — Я хочу сказать, что это тоже для меня праздник —  быть здесь. Для меня весемь часов пролетают, как одно мгновение… прекрасное мгновение! Так что спасибо огромное Катюше!

Приходите, приходите, получите огромное удовольствие, товарищи!

— Здравствуйте! — смущённо и вместе с тем счастливо улыбается ещё одна художница с картиной… невозможно поверить! — Моны Лизы в руках! — Я сегодня побывала в другой стране. В очень далёкой… 

Вот это творение привезла с собой. Такое ощущение, что я  попала в другой мир. И отлетело всё — все заботы, мысли в голове… Настолько я отдохнула, получила удовольствие, обогатилась душой. Спасибо большое!

 

 — Никогда не думала, что нарисую портрет маслом.  Вообще! — восторгается происходящим другая участница тренинга. — Тем  более, Мону Лизу. 

Получилось почти как у Леонардо.

 

 

 

— Сегодня мы были на втором занятии Екатерины Мороз — от графики, от карандаша, перешли к маслу, — рассказывает ещё одна художница, рисовавшая Мону Лизу. — Получили массу удовольствия!

Очень устали, потому что… очень отдохнули. Спасибо  большое!

Не правда ли, прочитав отзывы этих людей и полюбовавшись их творениями, хочется порадоваться за таких счастливчиков, или… даже немного позавидовать, что вот именно им так повезло?

Опубликовано

Программа 2-го этапа видеокурса «Рождественская Сказка» или «Рисуем картину как из музея!»

Дальше будет ещё увлекательнее!

Итак, главный персонаж картины намечен, и далее Вы продолжите работу над картиной (пока что в виде подмалёвка).

На этом этапе Вам предстоит научиться тому, как:

— вводить в работу другие оттенки цвета;

— делать наброски объектов и деталей второго плана;

— рисовать дерево;

— изображать животное (ягнёнка);

— рисовать крону дерева;

Программа курса_часть 2_№1— рисовать воду;

— визуализировать отражение в воде;

— рисовать небо;

— изображать объекты среднего плана (растительность и землю);

— рисовать кожу человека.

Программа курса_часть 2_№2

 

Из комментариев учителя Вы узнаете:

— что такое техника лессировки;

— как, используя разные кисточки, делать растушёвку;

— какие бывают типы краски и как они ведут себя при смешивании друг с другом;

— что значит «тёплые и холодные тона»;

— как добиваться реалистичных цветов при изображении природы;

— почему передний план рисуется более насыщенными цветами, чем дальний;

— что такое воздушная перспектива, и как её передать красками на холсте;

— какие бывают оттенки кожи человека;

— как смешивать нужные тона красок и как правильно хранить приготовленные замесы.

Программа курса_часть 2_№3

 

Программа курса_часть 2_№4


Обо всех остальных этапах видеокурса «Рождественская Сказка» или «Рисуем картину как из музея!» расскажу в следующем письме.

Выход в свет курса (распродажа) состоится 30-31 января.

Опубликовано

Творец или не Творец?

Признайтесь себе: ведь в глубине души Вы… Творец!

Каждый человек — творец, и Вы не исключение.

Вас всегда тянуло рисовать.

С самого детства, разглядывая яркие иллюстрации в книге сказок, Вы пытались изобразить любимых героев по-своему, с упоением разрисовывая тетрадки яркими фантастическими причудливыми образами.

Они совсем не были похожи на «оригинал», и одна въедливая родственница скептически качала головой и говорила: «Что-то не похоже…».

Но Вас такие мелочи тогда не волновали.

Главное — этот волшебный процесс творчества, мягкий шорох карандашей по бумаге, сосновый запах гирлянды стружек, выползающей из точилки, и фантастический миг, когда белый альбомный лист становится разноцветным.

Вы помните свой первое сокровище — набор цветных карандашей, подаренных на день рожденья. И своё восторженное состояние в тот миг, и единственную мысль: «Сейчас я столько всего нарисую!»

И когда через несколько лет Вы по счастливой случайности попали в Эрмитаж и, затаив дыхание, стояли перед картинами величайших мастеров мировой живописи… признайтесь, где-то далеко-далеко в самом потайном уголке души Вы ведь представляли себе, как сами рисуете что-то подобное. Филигранную пену волн, как в морских пейзажах Айвазовского, или перламутровую свежесть лепестков роз, как у  Ренуара

Множество ярких красочных образов теснилось в голове,  и так отчаянно жаждалось прямо сейчас перенести их на бумагу, на холст. Выплеснуть из себя  сокрушительную стихию эмоций в стремительные мазки красок и дерзкие карандашные штрихи. И чтобы все восхищались Вами, чтобы говорили, какой же Вы талант, просто настоящий художник…

Но как? В ушах до сих пор звучит до слёз обидное: «Чё-то непохоже… Ну что ты намазюкал (-а)?» — от учительницы, на первом в жизни уроке рисования,  при всём классе. А то и еще хуже: «Да ты у нас совсем бездарь!»

Или, уже гораздо позже, — холодное непонимание родителей, простых рабочих людей, искренне недоумевавших, откуда в их ребёнке такая «блажь». Помните тот день, когда Вам  вдруг захотелось украсить своими картинами весь дом, чтобы мама и папа восхитились и порадовались, как это было в раннем детстве. Вы рисовали весь день, вдохновенно, свои любимые сюжеты, потом красиво развешивали их по стенам… чтобы на следующий день, прийдя из школы, увидеть их скомканными в мусорном ведре.

И на вопрос «Почему????» — насмешливо-возмущённые реплики: «Ещё чего! Развешивать тут свою мазню! Хочешь, чтобы мы умерли со стыда, когда придут гости и увидят…»

И ещё позже – едкие уколы гипертрофированного долга перед семьей: «Может, займёшься, наконец, домом и детьми, вместо того, чтобы страдать ерундой! Лучше, наверно, борщ пойти сварить…»

Всё это было так невыносимо! И Вы смирились с реальностью. Вы убедили себя, что Вы никакой не талант, что это рисование – это не Ваше, что это просто детское увлечение, которым нужно было в своё время «переболеть», а с возрастом оно проходит.

Что есть дела гораздо более важные, чем Ваши маленькие эгоистичные прихоти:  есть близкие люди – муж, дети, а потом уже и внуки, — и они требуют внимания и Вашего участия в их жизни.

И Вы отказались от желания творить. Потому что слишком поздно, возраст уже не тот, чтобы чему-то учиться, нет ни сил, ни времени, ни возможностей…

Но всё же где-то в том самом потайном уголке души, забытом и почти невидимом за кучей повседневных мелочей и забот, осталось что-то, что-то не даёт покоя.

Напоминает о себе то фантастическими цветными снами,  то пронзительной вспышкой вдохновения при взгляде на чьё-то чужое полотно, то внезапным острым чувством неудовлетворённости, смутного ощущения, что что-то в Вашей безупречной и, по внешним меркам, счастливой и благополучной жизни далеко не то и совсем не так.

Уважаемый Читатель! Напишите, пожалуйста, а Вы испытывали такие ощущения? Вам близки эти эмоции и чувства?